Il nostro istituto “si schiera” per la Pace

La pace non è di parte. Con grande piacere condivido con voi questa presa di posizione di tutti i docenti dell’Istituto Comprensivo “D. Birago” di Passignano e Tuoro, che in questo periodo così funestato da conflitti di vario genere, hanno voluto esprimere la propria unanime posizione in favore della pace per tutti.

Ricordo ancora, la prima volta che sono venuto in questa scuola (agosto 2022), di aver visto campeggiare sulla facciata dell’istituto che non brilla per vivacità e sfolgorio, la bandiera multicolore della Pace. Devo dire che mi ha colpito.

Non ero abituato ad una scuola “schierata”. Oggi la riprova che al Trasimeno non si finisce mai di stupirsi!!!

Il Dirigente Scolastico
Luca Severi

Ecco la dichiarazione votata all’unanimità da tutti i docenti:

Noi Docenti dell’Istituto Comprensivo di Passignano e Tuoro sul Trasimeno, consapevoli e preoccupati per la gravità dell’attuale scenario internazionale, ci impegniamo oggi più che mai a condannare ogni forma di violenza, oppressione, negazione dei diritti umani, affermando invece fortemente il bisogno di pace, fratellanza e umanità.
Per tali ragioni, aderiamoin maniera convinta e collegiale ai principi ispiratori della Marcia della Pace PerugiAssisi e al Patto per la Pace per la Scuola redatto dal Comitato organizzatore della Marcia Barbiana Perugia-Assisi.

Ci impegniamo a promuovere attività organizzative e didattiche orientate ai suddetti principi, alcune delle quali presenti anche nel Patto per la Pace:

perseguire l’educazione al pensiero critico e alla gestione delle emozioni in modo strutturato e continuativo nella programmazione didattico-disciplinare;

promuovere la cultura concreta della Pace nella quotidianità, a partire da quella scolastica, una “piccola Pace”, un bene da “agire” ogni giorno, un valore di cui tutti, nel nostro piccolo, dobbiamo essere responsabili custodi;

ricordare l’esempio dei grandi costruttori di pace;

favorire scambi e collaborazioni tra scuole diverse, anche in territori differenti, per creare una rete di giovani ambasciatori di pace;

nominare tra gli studenti uno o più referenti che promuovano e si facciano portavoce di iniziative legate al rispetto, all’inclusione e alla non violenza;

incentivare Azioni di Educazione tra pari, attivando formazioni mirate per “costruttori di pace” nelle sezioni e nelle classi interessate, volte a trasmettere le conoscenze e le capacità per diventare, a loro volta, formatori in contesti scolastici.