Le carte della Scuola

Questi i documenti della scuola

Documenti Programmatici

Organigramma

Organigramma dell'Istituto

Curricolo verticale

Curricolo verticale dell'Istituto

Inclusione

Piano annuale per l'Inclusione Decreto Costituzione GLI

P.T.O.F. - R.A.V. - Rendicontazione Sociale

Offerta formativa e autovalutazione della scuola

Patto di corresponsabilità

Patto educativo di corresponsabilità scuola - famiglia

Regolamenti

Regolamento per lo svolgimento delle sedute degli Organi Collegiali in modalità telematica

approvato dal Consiglio d’istituto del 7 settembre 2023 con delibera n. 4

Criteri di Precedenza per accoglimento iscrizione a.s. 2025/2026

Criteri di precedenza per accoglimento delle domande di iscrizione presentate

Regolamento d'Istituto

Approvato dal Consiglio d’istituto in data 30 giugno 2023 con delibera n. 8

Regolamento gestione inventari

Regolamento per la gestione del patrimonio e degli inventari

Statuto delle studentesse e degli studenti della scuola secondaria

Regolamento recante lo Statuto delle studentesse e degli studenti della scuola secondaria

Art.13 Codice disciplinare CCNL 2016-18

Articolo 13 del Codice disciplinare

Documenti Didattici

Libri di testo Secondaria Tuoro a.s. 2025/2026

Libri di testo della Scuola Secondaria Tuoro

Libri di testo Primaria Tuoro a.s. 2025/2026

Libri scolastici della Scuola Primaria Tuoro

Libri di testo Secondaria Passignano a.s. 2025/2026

Libri di testo della Scuola Secondaria Passignano

Libri di testo Primaria Passignano a.s. 2025/2026

Libri di testo della Scuola Primaria Passignano

Calendario scolastico

Calendario per l'anno scolastico - Regione Umbria e Istituto Comprensivo "D. Birago"

Modulistica

Domanda di iscrizione alla Scuola dell’Infanzia a.s. 2025/2026

Modello per l'iscrizione alla scuola dell'Infanzia

Documenti Generici

Vademecum per l'inserimento e la frequenza della Scuola dell'Infanzia

Alcune istruzioni utili per facilitare l'inserimento e la frequenza di un bambino che si trova ad entrare per la prima volta alla Scuola dell'infanzia.

Iscrizione ai corsi sulla piattaforma S.O.F.I.A.

Come si effettua l'iscrizione ai corsi di formazione presenti sulla Piattaforma S.O.F.I.A.

Iscrizione sulla Piattaforma Futura Scuola

Istruzioni per l'iscrizione sulla Piattaforma Futura Scuola

Formazione docenti

Percorsi per la formazione e aggiornamento del personale docente

Libri di testo

Libri di testo in adozione nelle scuole dell'Istituto

Organizzazione Open Day

Modalità di svolgimento Open Day
News

Ecco un altro anno pronto per cominciare, anzi… è già cominciato! Come ben sa chi mi frequenta, io ripeto a tutti che “la scuola non chiude mai” anche quando sembra che lo faccia, anche quando le […]

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La pace non è di parte. Con grande piacere condivido con voi questa presa di posizione di tutti i docenti dell’Istituto Comprensivo “D. Birago” di Passignano e Tuoro, che in questo periodo così funestato da conflitti […]

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Come da delibera del Consiglio d’istituto n. 2 dell’8 settembre 2025, si comunicano gli orari di funzionamento dell’attività scolastica a partire dal 15 settembre.

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AI GENITORI DEI BAMBINI CHE FREQUENTERANNO LE CLASSI PRIME DELLA SCUOLA PRIMARIA  Sperando di farvi cosa utile, come già condiviso durante le assemblee iniziali con le maestre che si sono svolte martedì 9 settembre, si forniscono […]

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Si terrà martedì 9 settembre l’incontro iniziale tra insegnanti e famiglie dei bambini che frequenteranno quest’anno le classi prime: Ore 17.00 – Tuoro – Sede Scuola Primaria Ore 17.30 – Passignano – Sede Centrale I dettagli […]

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Si svolgeranno lunedì 8 settembre i primi incontri dei genitori con le insegnanti della Scuola dell’Infanzia secondo il seguente calendario: ore 17.00 – Scuola dell’Infanzia di Tuoro sul Trasimeno alla sede della scuola in Via Petri […]

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Per tutti i docenti, ATA e genitori che avessero necessità di parlare direttamente con il Dirigente Scolastico  sono disponibili spazi per appuntamento prenotabili autonomamente. Per fissare un incontro con il Dirigente Scolastico è sufficiente cliccare su Prenota il […]

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